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ZL-K02.A型 高(gāo)中信息技术开发套装(zhuāng)-Micro:bit版

本(běn)套装以Micro:bit主机(jī)模块作为主(zhǔ)板单(dān)元和(hé)传感(gǎn)器(qì)单元组成,通过通用(yòng)扩(kuò)展板,实现主板单元(yuán)以及传感器单(dān)元的快速连接,搭(dā)配(pèi)一条USB数据线就可(kě)以使(shǐ)用(yòng)MicroPython语言编程,可适(shì)配浙江省(shěng)最新版高中信息技(jì)术教材必修2教材(cái),搭配根据(jù)课本知识(shí)点开发设计项目案例(lì),既能帮助教(jiāo)师在新教材课程目标下顺利开(kāi)展教学,也能满足(zú)学生参加(jiā)学(xué)考的使用(yòng)练习。

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项(xiàng)目案例(lì)

1. 温度信息采集

项目描述 环境中的温度对我们日常工作学习都会有很大影响,长时(shí)间的(de)低(dī)温暴露(lù)会(huì)引起(qǐ)触觉辨别力下(xià)降,手的操作灵活(huó)性就(jiù)会明显降低,高温对工作(zuò)的影响,表(biǎo)现在使(shǐ)人体(tǐ)负荷的耐(nài)力降低,操作错误增多,事(shì)故率(lǜ)增高,工作(zuò)效率下降(jiàng),那我们可以利用智能(néng)终端采(cǎi)集当前环境温(wēn)度(dù)信息(xī),利用这些数据用于控制其他设备,以便(biàn)调节环(huán)境温度。

2. LED灯(dēng)阵列(liè)

项目描述:在学(xué)习编程时,如果能直观地看(kàn)到代码呈现的(de)效果,会极大地(dì)提升学习编程的兴(xìng)趣(qù),而micro:bitLED阵列就可以(yǐ)和计(jì)算机互(hù)动,控制LED阵列,编程(chéng)的效(xiào)果会(huì)以LED灯的(de)图案显示出来,当输入“H”显示“高兴”表情输入“S”显示“难过”的(de)表情,具有良好的可视化效果。

3. 火车站(zhàn)的闸机

项目描述:日常生活中,我们可在超市、 火车站等地方看(kàn)到自动闸机,它给人们(men)的日常带来了许多方便,不仅可以提高(gāo)检票效率,还能让人群自觉有序的排队(duì),保证良好秩序。

4. 楼道照(zhào)明(míng)开关

项(xiàng)目描述:在(zài)众多公众场所的楼道和过道中常(cháng)用(yòng)到声控灯来照明,但是会出(chū)现人在过道中行(háng)走时灯(dēng)就熄灭了,且(qiě)声控灯的灵敏度很难调(diào)节,太灵敏就会被其他的杂音干扰,导致灯泡一直在照明,灵敏(mǐn)度太低,就会给正常使用添麻(má)烦,甚至不如手(shǒu)动开关,由此可(kě)设计一款人(rén)体(tǐ)感(gǎn)应灯,有人时就会(huì)亮,无人时熄灭。

5. 室内环(huán)境实(shí)时监测

项目描述:为保证我们能在一个舒适的(de)环境里,以一个愉悦(yuè)的心情工作(zuò)学习,我们需要保证所在的环境光线充足(zú),温(wēn)度适宜(yí)。这时我们就(jiù)会需要一款能够自动调节(jiē)温度、照明的装置,自动完成(chéng)环(huán)境(jìng)检(jiǎn)测并调节,来(lái)提高我(wǒ)们工(gōng)作(zuò)学习的效(xiào)率。

6. 温湿度监测

项目(mù)描(miáo)述:人类的(de)生活(huó)和社(shè)会活动与温湿度有密切的(de)关联,进入现在社会,从工业生产提高良(liáng)品率,到(dào)现代农业精准控(kòng)制作(zuò)物生长,温(wēn)湿(shī)度相关信息的采集应用得(dé)到了广泛的实(shí)现。不仅(jǐn)实现(xiàn)了自动实时多点信息采集,同时也(yě)能远程监控,自动调节,极大节省(shěng)了人力物力。


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